단과대학 | 인문사회과학대학 | 학과명 | 가족복지학과 | ||||||||||||||||||||
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CDR명칭 | 사회복지관련전문가 | ||||||||||||||||||||||
교육목표 | 1. 태아에서 노인까지 인간발달의 양상을 과학적으로 탐구하고 이해한다. 2. 전반적인 사회복지제도와 영역, 실천방법에 대한 탐색과 이해를 통해 거시적으로 복지를 바라보는 관점을 키운다. 3. 전문가 양성에 대한 시대적 요구에 따라 사회복지사 등의 자격을 부여함으로서 현장에서 직접 활동할 수 있는 전문 인력을 양성한다. | ||||||||||||||||||||||
담당교수 | 이금룡,홍영준 | ||||||||||||||||||||||
진출분야/직업군 | 사회복지 분야 | ||||||||||||||||||||||
진출 세부분야 | 사회복지사, 사회복지관련관리자, 시민단체활동가, 복지관련 공기업, 사회복지공무원, 국제NGO | ||||||||||||||||||||||
교육과정 (총 39 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
사회복지사2급(한국사회복지사협회), 사회조사분석사2급(한국산업인력공단), 사회복지사 1급(한국산업인력공단/보건복지부) | ||||||||||||||||||||||
필요 직무능력 | 욕구이해 및 분석능력, 평가 및 성과관리 지식, 조직운영 및 행정관리 지식, | ||||||||||||||||||||||
필요 기초능력 | . | ||||||||||||||||||||||
기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
교양교육과정 | 논리와비판적사고,문화다양성과글로벌시민,문화다양성과미디어,빅데이터를통한삶의이해,사회봉사,사회심리와인간관계,현대사회와윤리,휴먼커뮤니케이션 | ||||||||||||||||||||||
비교과교육과정 | 진로검사,Let’s피어오름(취업),SM피어오름(사범대학-교육학과),상명튜터링,스터디상생플러스,상명또래상담,사회취약계층대상멘토링활동,진로검사,SM-CDR나비오름설명회,Let’s피어오름(취업),SM피어오름,상명튜터링(자율모임형),스터디상생플러스,상명또래상담 |